ROZDZIAŁ
1
NAZWA,
TYP, ZADANIA SZKOŁY
ART. 1
1.
Szkoła nosi nazwę: Publiczne Gimnazjum w Przewozie.
2.
Siedziba Publicznego Gimnazjum znajduje się w Przewozie, ul.
Świerczewskiego 5.
3.
Publiczne Gimnazjum działa w oparciu o przepisy ustawy z 7
września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr
67, poz.329 z 1996 roku z późniejszymi zmianami), przepisy
wykonawcze do ustawy oraz w oparciu o niniejszy statut.
4.
Publiczne Gimnazjum w Przewozie założono 1 września 1999 roku na
podstawie
art.
5 ust. 2 pkt 1, art. 58 ust. 1, 2 i 6 ustawy z dnia 7 września
1991 roku o systemie
oświaty
(Dz. U. Nr 67 poz. 329 z 1996 roku z późn. zm. ) oraz art.
18 ust. 2 pkt 9 lit. h
ustawy
z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. Nr. 13 poz. 74
z 1996 r.
z
późn. zm. ), Uchwałą Nr V/44/99 Rady Gminy w Przewozie
z dnia 25 lutego l999 roku.
ART. 2
1. Szkoła
używa pieczątkę o treści:
“ Publiczne Gimnazjum
ul. Świerczewskiego 5, tel. 362 32 85
68-132 Przewóz „
2. Szkoła
używa pieczęci o treści w otoku:
“ Publiczne Gimnazjum w Przewozie”
ART. 3
CELE
I ZADANIA SZKOŁY
Szkoła
realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty
z 7 września 1991r. oraz przepisach wydanych na
jej podstawie, a w szczególności:
zapewnia
uczniom pełny rozwój umysłowy, moralno-emocjonalny i
fizyczny w zgodzie z ich potrzebami i
możliwościami psychofizycznymi w warunkach poszanowania ich
godności osobistej i wyznaniowej. Szkoła respektuje zasady nauk
pedagogicznych, przepisy prawa, a także zobowiązania wynikające z
Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ, Deklaracji Praw Dziecka
ONZ oraz Konwencji o Prawach Dziecka przyjętej przez Zgromadzenie
Ogólne ONZ 20.11.1989r.
-
umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania
świadectwa ukończenia szkoły i umożliwia absolwentom dokonanie
świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,
- wpaja normy i
zasady moralne respektujące społecznie pożądany charakter
stosunków międzyludzkich,
- rozbudza
pragnienie czynnego uczestnictwa w kulturze dla rozwijania postaw
twórczych i własnej aktywności kulturalnej,
-
umożliwia uczniom rozwój ich talentów i zainteresowań
poznawczych, społecznych i sportowych,
-
sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz
możliwości
-
zapewnia uczniom opiekę pedagogiczną i zdrowotną oraz
bezpieczeństwo w szkole i w czasie zajęć przez
nią organizowanych.
ROZDZIAŁ 2
ORGAN
PROWADZĄCY SZKOŁĘ
ART. 4
Organem prowadzącym Publiczne
Gimnazjum jest Wójt Gminy Przewóz .
ART. 5
Wójt Gminy:
-
opracowuje i proponuje zmiany Statutu Szkoły,
-
powołuje i odwołuje dyrektora szkoły,
-
zatwierdza budżet oraz nadzoruje działalność finansową i
administracyjną szkoły,
-
opiniuje pracę pracowników szkoły, w tym zatwierdza oceny
pracy nauczycieli,
-
dba o bazę materialną,
-
rozpatruje skargi, wnioski i odwołania uczniów i ich rodziców
oraz pracowników szkoły,
-
rozpatruje odwołania uczniów, rodziców w sprawie
podjętych przez dyrektora decyzji o skreśleniu
z listy uczniów ,
-
wnioskuje do KO o dokonanie kontroli, wizytacji szkoły.
ROZDZIAŁ
3
ORGANY SZKOŁY I
ZAKRES ICH ZADAŃ
ART. 6
1.
Organami szkoły są:
- Dyrektor szkoły,
- Rada Pedagogiczna,
- Samorząd Uczniowski,
- Rada Rodziców,
ART. 7
1.
Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje Wójt Gminy.
2.
Kadencja dyrektora szkoły trwa 5 lat.
3.
Dyrektor kieruje działalnością szkoły i reprezentuje ją na
zewnątrz.
4.
Do obowiązków dyrektora należy w szczególności:
-
opracowanie dokumentów programowo – organizacyjnych szkoły
(plan pracy dydaktyczny i wychowawczy szkoły, roczny plan pracy,
arkusz organizacyjny szkoły, tygodniowy rozkład zajęć)
-
opracowanie programu wychowawczego szkoły,
-
opracowanie zakresów obowiązków nauczycieli i
pracowników niepedagogicznych szkoły,
- dobór
kadry pedagogicznej oraz zatrudnienie jej, a także rozwiązanie
wszystkich umów o pracę,
-
opracowanie regulaminu premiowania i nagradzania,
-
sprawowanie opieki nad uczniami oraz stworzenie warunków do
harmonijnego ich rozwoju, współdziałanie z Samorządem
Uczniowskim,
-
zapewnienie bezpieczeństwa, higieny pracy i nauki,
-
pełnienie nadzoru pedagogicznego nad działalnością nauczycieli i
wychowawców, organizowanie doskonalenia zawodowego kadry
pedagogicznej oraz jej ocenianie,
-
organizowanie współdziałania z Radą Rodziców i
zapewnienie jej realnego wpływu na działalność szkoły,
-
dbałość o mienie szkoły, ścisłe realizowanie zadań
wynikających z przepisów o ochronie przeciwpożarowej,
-
wnioskowanie do Wójta Gminy w sprawie rozwoju bazy
materialno-technicznej szkoły, opracowanie projektu wydatków
do budżetu szkoły,
-
realizowanie zarządzeń Wójta Gminy.
5.
Dyrektor szkoły ma prawo do:
-
kierowania pracą pracowników szkoły zgodnie z Kartą
Nauczyciela i Kodeksem Pracy,
-
wydawania poleceń służbowych wszystkim pracownikom szkoły,
-
dokonywania oceny pracy nauczycieli,
-
przyjmowania uczniów do szkoły,
-
wykorzystania zasobów materialnych i finansowych zgodnie z
zatwierdzonym przez Wójta budżetem,
-
reprezentowania szkoły na zewnątrz,
-
nagradzania i karania uczniów zgodnie z zasadami określonymi
w Karcie Praw i Obowiązków Uczniów
PG, w tym skreślenia z listy uczniów szkoły na podstawie
uchwał Rady Pedagogicznej, z jednoczesnym przekazaniem skreślonego
ucznia do gimnazjum publicznego odpowiedniego do rejonu zamieszkania,
- wnioskowania o
nagrody i odznaczenia wynikające z KN.
6.
Dyrektor Szkoły wykonuje również i inne powierzone przez
Wójta zadania.
ART. 8
1.
Radę Pedagogiczną PG tworzą wszyscy zatrudnieni w nim nauczyciele.
2.
W posiedzeniach Rad Pedagogicznych mogą uczestniczyć
przedstawiciele Wójta Gminy, uczniowie, rodzice i inni
zaproszeni goście.
3.
Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły.
4.
Posiedzenia Rad Pedagogicznych mogą być zwoływane z inicjatywy
dyrektora szkoły Wójta Gminy lub Kuratora Oświaty w
Gorzowie przy co najmniej 1/3 składu członków.
5.
Planowane posiedzenia Rady Pedagogicznej organizowane są według
Art. 40, punkt 5 Ustawy o Systemie Oświaty.
6.
Do kompetencji stanowiących (wymagających uchwał) Rady
Pedagogicznej należy:
-
zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
-
wnioskowanie o skreślenie z listy uczniów szkoły,
7.
Rada Pedagogiczna opiniuje:
-
plany pracy szkoły
-
wnioski o wdrażaniu innowacji i eksperymentów,
-
regulaminy wewnętrzne i inne dokumenty regulujące pracę szkoły
(np. Karta Praw i Obowiązków
Ucznia PG).
8.
Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością
głosów w obecności co najmniej
połowy jej członków.
Organizację
posiedzeń Rady Pedagogicznej oraz sposób dokumentowania
określa Regulamin Rady Pedagogicznej.
9.
Nauczyciele zobowiązani są do zachowania tajemnicy dotyczącej
poruszanych na posiedzeniu problemów.
10.
Posiedzenia są protokołowane w Protokolarzu Rad Pedagogicznych,
stanowiącym jeden z dokumentów przebiegu nauczania PG.
Uchwały Rady Pedagogicznej są numerowane.
11.
Rada Pedagogiczna pracuje w oparciu o regulamin.
ART. 9
SAMORZĄD
UCZNIOWSKI
1.
W szkole działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem,
który tworzą wszyscy uczniowie szkoły.
2.
Samorząd działa w oparciu o Regulamin Samorządu Uczniowskiego.
ART. 10
RADA RODZICÓW
1.
W szkole działa Rada Rodziców, wybierana z ogółu
rodziców uczniów szkoły corocznie na pierwszym
zebraniu w roku szkolnym.
2.
Rada ma prawo wyrażać opinie we wszystkich sprawach dotyczących
szkoły oraz przedstawiać je Wójtowi Gminy.
3.
Rada rodziców działa w oparciu o regulamin, który nie
może być sprzeczny ze Statutem Szkoły.
ART.
11
WSPÓŁPRACA ORGANÓW
SZKOŁY
1.
Dyrektor, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Rada Samorządu
Uczniowskiego współdziałają ze sobą poprzez stałą i
bieżącą wymianę informacji o podejmowanych i
planowanych działaniach.
2.
Rozwiązywanie konfliktów odbywać się będzie wewnątrz
szkoły na wspólnych posiedzeniach wybranych reprezentantów
poszczególnych organów.
3.
Na wniosek Rady Pedagogicznej i Samorządu Uczniowskiego w szkole
może funkcjonować Rzecznik Praw Ucznia.
ROZDZIAŁ 4
ORGANIZACJA
SZKOŁY
ART. 12
1.
Organizacja nauczania w danym roku szkolnym przebiega zgodnie z
planem określonym w arkuszu organizacji szkoły.
2.
Arkusz organizacyjny szkoły opracowuje dyrektor i przedstawia go do
zatwierdzenia Wójtowi Gminy oraz przesyła do wiadomości KO.
ART. 13
1.
Podstawową jednostką organizacji szkoły jest oddział (klasa).
2.
Zajęcia z wychowania fizycznego prowadzone są w grupach.
3.
Dopuszcza się również podział na innych zajęciach.
ART. 14
Zajęcia dydaktyczne i wychowawcze
(lekcje) trwają 45 minut.
ART. 15
Zajęcia szkolne realizowane są
zgodnie z Kalendarzem Roku Szkolnego zatwierdzonym przez KO.
ART. 16
1.
Szczegółową organizację pracy, w tym zasady bezpieczeństwa
określają poszczególne regulaminy pracowni przedmiotowych
(gabinet fizyki, chemii, informatyki, sali gimnastycznej).
2.
Dla potrzeb uczniów szkoła prowadzi bibliotekę.
ART. 17
1.
Szkoła prowadzi następującą dokumentację przebiegu nauczania:
-
Księga Uczniów,
-
Księga Ewidencji Dzieci,
-
dzienniki lekcyjne i dzienniki innych zajęć,
-
arkusze ocen uczniów i księgi ocen,
-
protokoły postępowania kwalifikacyjnego i protokoły egzaminów
(klasyfikacyjne, poprawkowe),
- uchwały Rady
Pedagogicznej dotyczące klasyfikowania i promowania oraz ukończenia
szkoły,
-
prace egzaminacyjne,
-
zezwolenia na indywidualny tok nauczania,
2.
Sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania prowadzony
jest zgodnie z zasadami określonymi przez MEN.
ART. 18
Szkoła realizuje zasady BHP określone
dla szkół publicznych. (Rozporządzenie z dnia 17.08.1992 r.
Zmiany D.U. Nr 119/96)
ROZDZIAŁ 5
PRAWA
I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW
ART. 19
W
szkole zatrudnia się nauczycieli posiadających kwalifikacje
określone dla szkół publicznych na podstawie umowy o pracę.
ART. 20
1.
Pensum dydaktyczne nauczycieli PG ustala się według zasad
określonych w KN.
2.
Nauczyciele zatrudnieni w wymiarze nie niższym niż połowa
obowiązującego wymiaru zajęć objęci są postanowieniami KN
zawartymi w kolejnych jej artykułach .
ART. 21
1.
Praca nauczyciela podlega ocenie zgodnie z zasadami zawartymi w KN.
2.
Uzyskanie negatywnej oceny powoduje rozwiązanie umowy.
ART. 22
1.
Nauczyciel zobowiązany jest do realizacji zadań określonych w KN
oraz przestrzegania Regulaminu Pracy.
2.
Obowiązki nauczyciela – wychowawcy określa Wewnętrzny Regulamin
Pracy.
3.
Nauczyciele mają prawo do występowania z wnioskami, uwagami,
opiniami o pracy szkoły na forum Rady Pedagogicznej oraz do Wójta
Gminy i Dyrektora PG.
ART. 23
Prawa i obowiązki oraz zasady
nagradzania i karania uczniów reguluje Karta Praw
i Obowiązków Ucznia PG.
ART. 24
Prawa i obowiązki pracowników
niepedagogicznych określa umowa o pracę oraz Kodeks Pracy.
ROZDZIAŁ 6
WEWNĄTRZSZKOLNY
SYSTEM OCENIANIA
ART. 25
1.
Oceny postępów w nauce wystawiają nauczyciele poszczególnych
przedmiotów w oparciu o przepisy MEN oraz w
zgodzie z wypracowanym i przyjętym Wenątrzszkolnym Systemem
Oceniania.
2.
Oceny z zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z
obowiązującymi przepisami MEN oraz Wewnątrzszkolnym Systemem
Oceniania.
ROZDZIAŁ
7
SPOSÓB
UZYSKIWANIA ŚRODKÓW FINANSOWYCH
ART. 26
Publiczne Gimnazjum uzyskuje środki
finansowe na swoją działalność z następujących źródeł:
-
subwencja MEN,
-
dotacje z budżetu Gminy Przewóz,
-
inna działalność gospodarcza (kursy językowe, wynajem
pomieszczeń)
-
pomoc finansowa i materialna osób prawnych i fizycznych, a
także osób z zagranicy,
-
środki pomocnicze Unii Europejskiej.
ART. 27
1.
Gospodarkę finansową prowadzi się na zasadach określonych w
innych przepisach.
2.
Nadzór nad działalnością finansową i materialną szkoły
prowadzi Wójt Gminy.
ROZDZIAŁ
8
ZASADY
PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO SZKOŁY
ART. 28
1.
Do klasy pierwszej PG przyjmuje się uczniów na podstawie
podania i świadectwa ukończenia szkoły podstawowej.
2. Ostateczną decyzję o przyjęciu podejmuje
Dyrektor Szkoły.
ROZDZIAŁ 9
POSTANOWIENIA
KOŃCOWE
ART. 29
1.
Projekt zmiany Statutu Szkoły przygotowuje Rada Pedagogiczna.
2.
Po zapoznaniu się z projektem zmian Statutu Szkoły i po
przeprowadzeniu konsultacji z pozostałymi organami szkoły,
Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję w formie uchwały o jego
przyjęciu lub odrzuceniu.
3.
Projekt zmiany Statutu Szkoły, przed podjęciem uchwały przez Radę
Pedagogiczną o jego przyjęciu, można przedłożyć
władzom samorządowym w celu zaopiniowania w
kwestiach należących do ich kompetencji oraz Kuratorowi Oświaty w
celu sprawdzenia zgodności projektu z prawem.
4.
Propozycje zmian w Statucie Szkoły powinny być zgłaszane do
Dyrektora Szkoły.
5.
Zmiany w Statucie Szkoły będą aneksami wprowadzane i zatwierdzane
w formie uchwały przez Radę Pedagogiczną , a w uzasadnionych
przypadkach w porozumieniu z Radą Rodziców i
Radą Samorządu Uczniowskiego.
6.
Wszystkie aspekty działalności szkoły nie ujęte w niniejszym
Statucie muszą być zgodne z aktami prawnymi wyższej rangi.
7.
Jeżeli po zmianie przepisów w aktach wyższego rzędu
wymagane będzie wniesienie zmian w niniejszym Statucie, to
odpowiada za to Dyrektor, który zobowiązany jest do
zachowania właściwej procedury.
ART. 30
Statut
Szkoły został ustanowiony przez Radę Pedagogiczną uchwałą nr
4/2000
z
dnia 18 lutego 2000 roku